Erste Studie zu Schuluniformen

Je nach Jahreszeit tragen die Schüler der Haupt- und Realschule Hamburg-Sinstorf einen blauen Pulli oder ein T-Shirt mit dem Schullogo auf der Brust. Dass die Schuluniform dem sozialen Miteinander im Klassenzimmer gut tut, davon sind Schüler und Lehrer der Schule schon lange überzeugt. Ihre Ansicht wird nun auch von einer Studie der Universität Gießen bestätigt.

Der Psychologe Oliver Dickhäuser hat Schüler aus Sinstorf mit denen einer anderen Hamburger Schule ohne Uniformen verglichen. In Fragebögen bewerteten die Schüler das Miteinander in der Schule und beschrieben ihre persönliche Einstellung zu ihren Mitschülern. Dabei machte der Gießener Forscher gerade bei den älteren Schülern positive Auswirkungen der Einheitskleidung aus, so erklärten die Schüler aus den Uniform-Klassen, dass sie sich in der Schule besser konzentrieren könnten.

Damit die Schuluniform positiv wirken könne, müssten aber die Schüler mit ihr einverstanden sein, betont der Psychologe. Die Fünftklässler könnten es meist gar nicht erwarten, ihre Logo-geschmückten Pullis und T-Shirts zu bekommen. Die Sinstorfer Schüler müssen in der Schule nur den Schul-Pullover tragen, die andere Kleidung können sie selbst bestimmen. Sogar Lehrer, Hausmeister und Sekretärin tragen Hemden mit dem Schullogo.

Der Gießener Psychologe sieht seine Erkenntnisse nur als Pilotstudie, die weitere Forschungen nach sich ziehen soll. Wissenschaftlich wäre es am aussagekräftigsten, wenn Schüler nach dem Zufallsprinzip in Klassen mit oder ohne Einheitskleidung gesteckt würden. Da das aber pädagogischen Grundsätzen widerspricht, bleibt nur die Möglichkeit, bestehende Klassen über mehrere Jahre zu beobachten.

Bisher gibt es zu der Auswirkung von Schuluniformen kaum Studien. Das liegt daran, dass die Einheitskleidung an Schulen in Ländern wie Großbritannien oder Kanada immer üblich war und somit kein Vergleich möglich ist. Im kalifornischen Long Beach District wurden im Schuljahr 1994/95 für 83.000 Schüler Uniformen eingeführt. Eine Studie von 1996 belegt, dass es dort seitdem deutlich weniger gewalttätige Auseinandersetzungen unter Schülern oder Suspendierungen vom Unterricht gab.

Besonders in Hamburg wird derzeit schulintern über Schuluniformen diskutiert. Bundesweit gab es schon in vielen Schulen Versuche mit Schulpullis, außer in Sinstorf setzten sie sich aber nie durch.

Quellen:
http://idw-online.de/public/zeige_pm.html?pmid=84935
http://www.rp-online.de/public/article/
nachrichten/wissenschaft/bildung/59633

(03.09.2004)

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